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2006年3月29日东方日报-永中提升迈新纪元

作者:     来源:     发表时间:2006-04-02     浏览次数:    字号:    
  

 新校长李保康:取他人之长


永中提升迈新纪元
经过漫长岁月的华文独中--永平中学今后将迈向新纪元,新校长上任,学校赞助人也不断增加,象征着华文教育的火焰,猛烧不息!
        由今年新学年开始,董事会聘请李保康校长接手掌管这间将迈入50周年历史的华文独中。校长是一所学校的总工程师,也是学校的灵魂人物,他是否有能力和魄力引领永中迈向发展和进步的愿景?永平华社都在关注他的表现。
        李保康校长毕业于台湾师范大学中文系,他也拥有新加坡国立大学中文系硕士资格,相貌稳重福相,态度亲切友善。一般上新官上任都会有3把火,这位新校长是否有[火]?他会有些怎样的掌校方针和计划呢?《东方日报》走访永中新贵李保康校长,请他谈谈掌校方针和计划,他爽快地接受访问。
        他表示,提升和发展学校是每个校长的责任和工作,他希望永中今后在大家群策群力经营下,能够取得稳健的提升与和发展。他说,办教育必须与时并进,同时也要配合时代的需求,才不会与大环境脱节。
        他说,永中多年来在前辈们的苦心经营下,完成了教室,科学楼和综合大楼等硬体建设工程,但是在师资培训和教学设备等方面仍然有待努力,必须迎头赶上,才能够面对未来的严峻考验。
        他指出,增添教学设备和培训老师,是他的计划之一。实行多媒体教学和学习语文的视听室都需要先进电脑,耳机和麦克风等设备和器材。
        [此外,老师的教学技巧和方法,也必须与时并进,需要教育学者来为老师讲授课程,吸取新的教学技巧,以便能够更有效的传输知识给学生。]

通过竞争自我磨练
        与此同时,他也希望让学生多参加校外的学术比赛,比如数理常识比赛等,他也会尽量安排学生参加辩论,演讲,美术等比赛,当然他更要让管乐团,舞蹈社等团体有更多的演出和观摩机会。
        以上所提的各种比赛以及活动,都是能够提供学生学习和增加知识的机会,同时也开拓学生的视野和胸襟。通过与强者的竞争磨练,才能够取得进步,否则自满于小格局的[甘榜冠军]
,是没有意义的。
        他也认为,除了学生需要与外界交流学习外,校长老师包括董事会也需要经常与其他的独中访问交流,彼此交换经验,[取他人之长,补己之短]
,他认为马六甲培风中学实行的提升英文程度的经验值得参考。
        李保康表示,提升学术和师资培训等计划,都是需要时间来进行的,任何的改进,都必须是渐进式一步一步的推行。
        教育是潜移默化的工作,在一,两年内是不能见到效果的,必须耐心耕耘。他说,永中目前多媒体教学的条件面对教学设备,教室空间和师资的条件不足,有待努力。
        [一切计划都需要钱,没有钱巧妇也难为无米之炊。学校所有的活动和发展计划,一切都需要钱来推动。永中的经费每年不敷逾25万零吉,校方的任何活动和计划都必须考虑到经费不足的问题,令人头疼。]
        虽然永中面对经费困境,但是,李校长不犹豫的表示,我们与其在等待(经费)机会,不如积极去创造(经费)机会。
        于是,最近永中董事会经济小组决定展开百万元教育基金筹款运动,以便解决学校每年面对经费短绌的问题,首先校方将在今年底举办义演及在明年举办庆祝50周年校庆千人宴筹款。
        永中筹款运动消息传开后,首先就获得永平捷兔会响应支持,他们决定在4月30日举办[永中行]义跑筹款,打算为永中筹款10万令吉教育基金。
        另外,永中也积极进行广招赞助人,加强赞助人阵容,共谋永中发展。
        与此同时,永中也计划进行[独中自强教育卡]筹款等等。
        他深信,永平的民众,将会认同维护母语教育,老少有责;关心永中发展,你我同心的意愿,大家将会热烈共襄盛举。
        他说,永中是永平华社的共有资产,他欢迎各界团体租借学校的大礼堂或者校园,举办文教性质的活动。通过这种机会,让社会人士接触永中和了解永中,大家会更认同和支持永中。
        他坚信,只要是抱着为独中华教谋发展,不涉及个人的利益,凡事都是开诚布公的提出来讨论,相信会得到董事会和大众的认同支持。
        他说,永中的行政管理和设备也将会逐步改进,目前校方已经装置了智能卡系统,开始实行了老师上下班打卡制度,以后将会逐步推行到图书馆借书的记录,方便管理。同时,这系统也将会实行在贩卖部和缴交学费作业上,减少现金的处理。
        另一方面,他透露,该校也刚刚新成立了永中合唱团,让爱好歌唱的学生有机会接受专业老师的指导,该团共有十余位团员。
        与此同时,校方也已经获得社会团体赞助数千零吉的师资培训基金。

 

 








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